第110章 教育科技(3)

苏州解放后，市军管会接管批办各类学校，由市文教局统一领导和管理。据当时资料记载，地辖金阊区的小学有66所，其中教育部门办的中心国民学校5所，国民学校12所，私立小学48所，其他部门办的小学1所。具体办法为：对原国民党政府办的学校，接办为公立小学;私立学校暂予保留，并根据实际情况作适当调整。1950年将私立青光小学改为三乐湾代用国民学校；私立江宁、育才两小学合并为私立五爱小学；并停办桃坞代用、私立慎修、美月等校。1951年私立郁氏尚德小学改名为私立大德小学；私立敦仁小学并人公立虎阜小学。是年7月，公立小学更改校名，中心国民学校改称中心小学，国民学校改称小学(代用国民学校改称代用小学）。翌年，政府开始接收全部教会小学。

1951年11月，各区人民政府成立。1952年9月，市文教局将全市小学的领导关系移交给区人民政府管理。下面是当时划归西区的学校。

公立小学有：虎丘中心小学、万里小学、湖田中心小学、铁路职工子弟小学、虎阜小学、三乐湾中心小学、石路小学、留园小学、张园小学、南阳里小学、佑圣观小学、朱庄小学，共12所"

私立小学有：大德小学、星群小学、惠群小学、世德小学、三友小学、念达小学、培民小学、公益小学、勤益小学、成智小学、育青小学、智仁勇小学、新安小学、旅业小学、神农小学、永华小学、广运小学、萃英小学（教会办）、普益小学(教会办），共19所。

1953年，进行学龄儿童的普查，实行划分地区、联合招生，对原有公私立小学作出调整：三乐湾小学改为中心小学，私立普益小学改为市立广济桥小学。张园初小、南阳里初小并人三乐湾中心小学，石路初小并人广济路小学，智仁勇小学改为爱河桥小学，惠群小学改为山塘街小学。翌年，私立育青、成智两小学合并为私立新人小学。1955年，私立念达小学改名为新民桥小学。年末，全区有公立小学9所，私立小学16所，企业办小学1所，共26所。

1956年，国家接办所有私立小学，共16所。接办后，将新安、旅业两校合并为丁家巷小学，勤益小学改名为南新路小学，永华小学改名为南浩街小学，神农小学改名为金门小学，培民小学改名为杨安弄小学。至此，全区共有教育部门办的小学24所，有学生10473人，教职员307人;另有企业办小学（铁路职工子弟小学）1所。是年，为适应学龄儿童多的情况，全区有"所小学试办二部制，设20个班，以尽量满足学龄儿童人学。

1958年"月，撤销北塔区，该辖区内有19所小学随之移交给金阊区文教科管理，即:海红中心小学、纯一小学、景二小学、桃坞中心小学、泰伯小学、树德小学、文运小学、竟成小学、同仁小学、新华小学、金阊中心小学、梵门桥小学、景一小学、河清小学、宝林小学、西城中心小学、中街路小学、东中市小学、五爱小学。这些学校共设高级班41个，初级班116个，幼儿班23个，有教师307人。当年暑期后对部分学校进行合并、更名：河清、宝林两校合并为宝林小学；梵门桥小学改为金阊中心二院；树德、文运两校合并，更名为虹桥小学；丁家巷小学改为中心小学，广济桥小学改为丁家巷中心二院；杨安弄小学并人新民桥小学二院；景二、景一两校合并，定名长春小学；海红中心改为完小’三友小学并人山塘街小学;金门小学并人爱河桥小学为二院·三乐湾中心改为金阊区实验小学，撤阊西小学为实小幼儿园。同年，枫桥小学由郊区划人。至此，全区共有教育部门办小学30所，其中，实验小学1所，中心小学7所。是年，教育工作贯彻“两条腿走路”的方针，鼓励厂矿企业自办小学，年内，全区共新建民办小学19所，4所公办学校也附设民办班。但有的民办小学规模过小，仅一、二个班级，办学不久，即有6所就近合并。公办、民办小学同步招生，全区学龄儿童人学率达96,。

1959年，东中市小学改为金阊区寄宿制小学；西城中心小学改为完小；竟成小学并人桃坞中心小学。1961年因体制变化，虎丘中心小学、虎阜小学划归郊区。同年8月，湖田中心小学改为完全小学；山塘街小学改为山塘中心小学；爱河桥小学二院独立建校，定名为芦家巷小学。对企业办小学亦作调整，将试验仪器厂职小改为伊家浜民小，运输职小改为大马路民小，并对部分民办小学也作了适当调整。

1962年，金阊中心小学因实行五年一贯制，不再担负中心学校工作，改名为金门小学，原金阊中心二院恢复为独立完小，定名为高井头小学；中街路小学改为中街路中心小学。翌年，丁家巷中心小学二院恢复为广济桥小学；宝林小学二院（原河清小学）改为吴趋坊小学。年末，全区共有小学57所，其中教育部门办35所，其他部门办4所、民办18所。

1964年新建营坊场小学、石路小学、黄鹂坊小学；原驻苏部队八一小学移交给地方，定名为苏州市八一小学。是年，贯彻阶级路线，满足劳动人民子女人学的要求，试办4所工读夜校，共29个班，其中景德路工读小学6班，东中市工读小学7班，爱河桥工读小学11班，山塘工读小学5班;共有学生1278人，教师29人。次年，新建杨安浜小学；区实小幼儿园校舍恢复为阊西小学·风桥小学分为两校，原小学西院为枫桥小学，东院为枫江小学。还增加工读小学3所，11班，学生增加242人。当年全区共有小学69所，其中教育部门办42所，其他部门办2所，集体办25所(包括民办18所、工读小学7所）。

1966年“文化大革命”开始，各校“停课闹革命”，教育工作停顿达一年有余，次年复课。1968年开始，各校普遍实行“五年一贯制”，各工读学校均并人公立小学。9月起，学校相继建立革命委员会或革命领导小组，大部分学校更名。如区实小更名工农兵小学，同仁小学改名长缨小学，南新路小学改名创新小学，石路小学改名韶山小学，留园小学改为红卫小学，丁家巷小学改为五七一小，阊西小学改为五七二小，等等。直至1972年10月，根据市教育局通知，方逐步恢复原名。

1972年成立小八路小学(前身为小八路宣传队）。该校贯彻以学为主，搞文艺宣传为副的原则，边学文化，边进行文艺宣传。校址先设在太平坊（现清真寺内），1973年附设在区实验小学。至1975年筹备建立区少年宫，该校随之撤销，缩改为少年宫的一个文艺队。

1974年，五爱小学、宝林小学合并，定名为天库前小学；前进小学并人桃坞小学。1976年，天库前小学并人金门小学。1977年广济桥小学并人丁家巷小学；红缨小学并人桃坞中心小学。1978年2月，恢复天库前小学，撤销景德路小学；爱河桥小学并人石路小学。9月，丁家巷、营坊场、山塘、金门、桃坞等小学恢复中心小学建制；长缨小学恢复同仁小学。1979年，环红小学恢复为环秀小学。1980年井冈山小学恢复为东中市小学。

80年代后，普及初等教育工作不断进展，学龄儿童人学率提高到99,。1981年，环秀小学校址让给刺绣研究所，环秀小学与长春小学合并，定名为环秀小学，校址在原长春小学内。阊西小学并人丁家巷中心小学。撤销延安小学。遵义路小学恢复原名中街路小学。东中市小学改为东中市中心小学。1983年9月在彩香新村新建彩香小学。1984年9月，在新庄新村新建西园路小学。撤销留园小学，并人营坊场中心小学；撤销公益小学，并人湖田小学，公益原址作为湖田二院；撤销北码头小学，并人桃坞中心小学。

1985年，新办彩香新村第二小学；虹桥小学改为虹桥幼儿园。至年末，全区学校校名为：

金阊区实验小学；

石路辅导区（丁家巷中心小学、朱庄小学、枫桥小学、南浩街小学、石路小学；

留园辅导区·.菅坊场中心小学、杨安浜小学、西园路小学、八一小学、湖田小学；

山塘辅导区：山塘中心小学、大德小学、万里小学；

金门辅导区:金门中心小学、天库前小学、南新路小学；

中街路辅导区：东中市中心小学、中街路小学、海红小学、环秀小学、西城小学、纯一小学；

桃坞辅导区：桃坞中心小学、同仁小学、新华小学；

彩香辅导区：彩香小学、彩香第二小学。

1988年新办三元一小；撤纯一小学，改建纯一幼儿园。翌年，新办彩虹小学、三元二小；杨安浜小学并人山塘中心小学。1990年三元二小改为三元中心，并建立三元三小；西城小学并人环秀小学，枫桥小学并人三元中心小学，中街路小学并人东中市小学。

1991年1月2日，市政府正式批准确认，经严格检查验收，金阊区所有小学在教育设施、环境条件、师资水平、教育质量诸方面办学条件与市内其他城区一样，达省颁义务教育标准，即正式进人依法实施义务教育新时期。翌年，继续认真实施《中华人民共和国义务教育法》，并开始加快“窗口”学校建设，区实小在教育设施、教学方法、教学质量等方面都起示范作用。学校布局续有调整，南新路小学并人天库前小学；营坊场中心小学改名留园中心小学。1993年，丁家巷中心小学与区商业局联办，更名为商业职工子弟小学。次年，新办新庄新村第二小学，彩香中心小学二院（菱塘小学）。全区各校以现代化示范学校为标准，努力创建“窗口学校”、“特色学校”。薄弱学校相继撤并，朱庄小学并人区实小，西园路小学更名为新庄新村第一小学。1997年南浩街小学、万里小学分别挂靠商业职工子弟小学和山塘中心小学。特色学校逐渐形成，彩香中心小学的数学教育、山塘中心小学的教科研、金门中心小学的德育教学形成优势。翌年，湖田小学并人留园中心小学；11月，区实小通过省级实验小学的考核、验收;全区各校的硬件设施逐步完善，各校“两机一屏”（电视机、录音机、投影屏）配套到位。1999年东中市中心小学通过“省实验小学”视导评估，彩香二小通过“市常规管理示范学校”的验收，桃坞中心小学被命名为“省现代科技教育特色学校”，所有中心小学和部分完小培育为特色学校。

（第二节））学制课程教材

一、学制

宣统元年（1909)至民国元年（1912)9月，苏州初等教育实行九年制。初等小学堂和两等小学堂初等部修业年限5年(翌年改为#年），高等小学堂和两等小学堂高等部#年。女子小学堂比男子小学堂缩短1年。民国元年9月至十一年（1922)新学制颁布前，改行"年制，初等小学（国民学校）年，高等小学3年，一些私立小学不按政府规定，实行6年制。民国十一年秋，新学制颁布后，小学一律实行“四二制”，即初级小学4年，高级小学2年。解放后至1968年，城区小学学制主要沿用解放前的“四二制”（解放后改称6年一贯制）。1960年起区内小学进行五年教学试点，全区3所小学共设21班，1962年改在金门小学、区实小两校试点，设16班。1968年全部实行5年一贯制。1971—1974年，曾改秋季始业为春季始业。从1982年秋季开始，市区小学逐步恢复6年一贯制，到198#年，全部实行6年一贯制。

二、课程教材

光绪二十七年（1901)至宣统三年，各级小学堂课程分必修学科和随意(选修)学科两类。必修学科按学部规定设置。随意学科，初等小学堂和两等小学堂初等部设图画、手工一门或两门；高等小学堂和两等小学堂高等部设手工、商业、农业等。各级小学堂均采用学部颁行的教科书。

民国元年至抗日战争前，各级小学遵照国家教育主管部门的规定设置课程和采用教材。二十一年始，各校增添乡土教材，由县教材编纂委员会编印。日军侵占期间，小学设置课程有所变动。各校使用教材，除日语、算术、劳作等为伪江苏省教育厅统编外，其余均由伪县教育局教材编选委员会自行编印。抗战胜利后至解放前，各校按国民政府教育部部颁标准设置课程，统一使用部编教材。

解放后，各小学废除公民训练课程。1951年，一、二年级设国语、算术、唱游、劳作4门学科，三至六年级增设常识一科，政治不单独设科，爱国主义教育贯串于各种教学中。使用教育部统编教材。1955年，各校普遍开设手工劳动（1958年改为生产劳动）。I960年，各校从三年级起开设政治。“文化大革命”开始后，一度停开文化课。1967年3月后，陆续复课，主要学习语文和算术，无固定教材。翌年暑假后，课程增加，一般开设政治、语文、算术、军体、革命文艺、劳动、常识等7门课。1969年后，用苏州市教育局教材编写组编教材。1972年后，课程设置恢复到“文化大革命”前，采用江苏省教育厅统编教材。1978年，各校统一使用江苏省教育厅编5年一贯制小学教材。1982年后，过渡到6年一贯制的学校开始试行江苏省教育厅颁《全日制六年制小学暂行教学计划（试行草案）》，课程设置与1981年基本相同，各校均统一使用江苏省教育厅编教材。

1985年后，小学课程设置语文、数学、外语、思想品德、历史、地理（1997年历史、地理改为社会）、劳动、自然、音乐、美术、体育。每天10分钟早操，10分钟晨会课。活动课程开设班队活动、地方特色课，其中地方特色课开设计算机、体育活动、科技活动、健康教育；少数学校开设消防课、环保课。使用的教材仍按省厅《全日制六年制小学暂行计划（试行草案）》为教学课本。

（第三节）教育教学

一、解放前教育教学

辛亥革命前，各级小学堂贯彻“中学为体，西学为用”方针，以“忠孝为本”、“中国经史之学为基”。同时采用欧美、日本等国小学的一些教学内容和方法。小学堂都设“读经讲经”科。初等小学堂和两等小学堂初等部以《孝经》、《礼记》节本为教材，每周课时占总课时的2/5;高等小学堂和两等小学堂高等部以《诗经》、《书经》、《易经》及《仪礼》节本为教材。课时占1/3，规定每天用半小时“温经”，列人自习课。女子小学堂更注重“三从四德”封建道德教育。有些科目，如历史、地理、算术、图画等，吸收日本、欧美等国小学有关科目的内容，介绍一些浅显的近代自然、社会科学知识和西洋绘画技巧。各级小学堂普遍实施班级授课制，废除旧式教学的个别授课方法。课堂教学盛行从日本传人的赫尔巴特“预备、提示、比较、总结、应用”的“五段教学法”。教学过程中强调“以讲解为最要”，并注意“循循善诱”，禁止体罚学生。规定小学堂礼堂内悬挂《圣谕广训》，师生必须一体遵循，不准干预国家政治和学堂事务。每年孔子诞辰日，各学堂均举行祭孔会典，师生都得参加。

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